Illustrator : Créer des illustrations saisissantes À distance

·     Créer des logos, illustrations...

·     Importer ses travaux de Photoshop

·     Effectuer des habillages complexes de textes

·     Maîtriser la vectorisation sur Illustrator

·     Travailler des illustrations en 3D

Les bases sur Illustrator

·     Présentation des domaines d'action d'Illustrator dans la chaîne graphique

·     L'écran d'Illustrator

·     Typologie des menus et des palettes d'outils

Travail sur les traces et les formes

·     Les outils : plume, crayon, gomme, ciseau, pinceau

·     Tracé de formes, polygone, spirale, étoile, ellipse, rectangle

·     Utilisation des outils de sélection

·     Utilisation de la palette Transformation

·     Utilisation de la palette Pathfinder et du menu Effet pour modifier des formes

·     L'outil Tracé automatique (vectorisation d'image bitmap)

·     Dégradés de formes et de couleurs

·     Création d'objets multicolores à l'aide de l'outil Filet de dégradé

·     Création et utilisation des motifs

·     Palette Transparence

·     Attributs d'aspect, styles et effets

·     Mise en application

Travail sur les calques

·     Utilisation de la palette Calques

·     Création de calques

·     Importation et exportation de calques Adobe Photoshop

Utilisation d'images bitmap

·     Transformation de graphiques vectoriels en images bitmap

·     Utilisation des filtres et des effets de filtre avec les images bitmap

Manipulation de texte

·     Choix des attributs de texte

·     Application d'attributs de dessin à du texte

·     Copie d'attributs de texte entre objets

·     Transformation du texte

·     Modification de l'orientation du texte

·     Texte en colonnes

·     Formatage de colonnes et paragraphes

Les motifs

·     Principe de juxtaposition

·     Règles de création

·     Mise en service

·     Utilisation d'un motif de trait

·     La quadrichromie

·     Les synthèses

·     Le flashage

·     L'impression

Préparation de graphiques Web

·     Affichage d'illustrations sous forme de pixels

·     Liaison d'objets à des URL pour les pages Web

·     Optimisation d'images dans Illustrator

·     Choix d'un format de fichier pour l'optimisation

Consolidation et approfondissement des fonctions de base

·       L'importation de modèles vectorisation automatique, vectorisation manuelle, retouche des tracés automatiques

·       Créer des graphes

·       Saisie ou récupération de données, choix du mode graphique

·       Enrichissements des graphes

L'exportation d'illustrations vers les logiciels de mise en page ou vers Photoshop

·       Sortie des épreuves

·       Sélection des couleurs avec Adobe Séparator

·       Sélection des couleurs avec XPress ou InDesign

·       Transformation des pantone en quadri

·       Choix du pilote d'imprimante

L'importation des tracés vectoriels de Photoshop vers Illustrator

Texte, tracés vectoriels et pixels

·     Utiliser du texte synchronisé.

·     La vectorisation du texte.

·     La pixellisation de tracé.

·     La vectorisation dynamique.

La gestion des masques

·       Masques d'opacité

·       Masques d'écrêtage

L'illustration en 3D “Adobe Dimension”

·       Créer des perspectives en 3D

·       Générer les sources lumineuses

·       Appliquer des placages sur les objets

Les symboles

·       Créer des symboles

·       Gestion des bibliothèques de symboles

·       Pulvérisation de symboles et modification

·       Edition de symboles existants

Les styles graphiques

·       Créer des styles

·       Gestion de la palette styles graphiques

·       Les effets/les filtres

La formation fait l'objet d'une évaluation du niveau initial de chaque stagiaire vis à vis des prérequis et objectifs de la formation

La progression en cours de formation fait l'objet d'une évaluation constante de chaque stagiaire sur les objectifs de formation déjà abordés.

L'atteinte des objectifs pédagogiques de formation est évaluée à la fin de chaque formation.

La formation est évaluée à l'issue de la formation : questionnaire à chaud et à froid.

Une certificat de réalisation est remis au stagiaire à l'issue de la formation.

L'accessibilité des locaux est garantie pour le public en situation de handicap, y compris pour les personnes à mobilité réduite. Ces conditions sont définies en amont lors de l'inscription.

Au cas par cas, nos équipes prendront contact avec vous pour étudier les aménagements dont vous pourriez avoir besoin en formation. Nous nous engageons à mettre tout en œuvre pour y répondre favorablement.

Votre interlocutrice privilégiée est Marie Charpentier, référente handicap, joignable aux coordonnées ci-après : [email protected] ou au 04 42 16 80 10.

Plus d'informations sur cette page . Nous vous invitons à consulter également notre livret d'accueil des apprenants en situation de handicap.

L'inscription à nos formations s'effectue en ligne depuis notre catalogue de formation via un formulaire.

Une fois votre demande d'inscription en ligne effectuée, un accusé de réception vous est envoyé par mail vous confirmant la bonne réception de votre demande.

Notre équipe s'engage à traiter votre demande dans les meilleurs délais. 

Votre employeur (ou vous même si vous êtes demandeur d'emploi) recevra ensuite par mail le programme, le devis et la convention de formation, à nous retourner signée électroniquement (par votre employeur ou vous-même si vous êtes demandeur d'emploi). Ces éléments vous seront demandés si vous souhaitez effectuer une prise en charge auprès de votre OPCO.

L'inscription a une formation est considérée comme ferme et définitive à réception de la convention de formation signée.

Les convocations sont envoyées à J-7 avant le début de la formation, sous réserve d'un nombre suffisant de participants à la session. 

Si la formation que vous souhaitez suivre nécessite des prérequis, nous nous assurerons également que vous les remplissiez soit par des tests en amont de la formation, soit par un échange et audit téléphonique. Le stagiaire sera ensuite invité à répondre à un test d'autopositionnement au regard des objectifs de la formation.