Concevoir des documents en Facile à Lire et à Comprendre (FALC) À distance

🎯 Pourquoi suivre cette formation ?

Dans le contexte actuel où l'accessibilité de l'information devient un enjeu central pour tous les publics, cette formation vous donne les clés pour rendre vos documents touristiques clairs, compréhensibles et inclusifs. Le Facile à Lire et à Comprendre (FALC) est une méthode reconnue pour simplifier le contenu et la mise en forme de textes afin qu'ils soient accessibles aux personnes ayant des difficultés de lecture, y compris celles en situation de handicap intellectuel, mais aussi à un public plus large (étrangers, primo-arrivants, personnes en apprentissage du français…).
📖 Vous découvrirez les règles essentielles du FALC, les bonnes pratiques de rédaction et de mise en page, et repartirez avec des outils concrets, adaptés aux réalités des offices de tourisme.

Une formation opérationnelle pour renforcer l'accueil, l'inclusion et la qualité de vos documents.

A l'issue de cette formation, les apprenants seront capables de :

• Comprendre les attentes et les besoins des personnes en situation de handicap mental ou avec des difficultés de lecture dans leur usage de l'écrit et de la lecture
  
• Connaître les exigences et les règles d'écrit
  • Rédaction du FALC
    
  • Acquérir une maîtrise des principes de rédaction et de mise en page afin d'assurer l'accessibilité des documents pour les personnes ayant des déficiences intellectuelles ou des difficultés de lecture, tant sur support papier que numérique.
• Évaluer la qualité des documents et textes destinés aux personnes ayant des déficiences intellectuelles ou des difficultés de lecture.

I - INTRODUCTION, PRESENTATION DES HANDICAPS MENTAUX, COGNITIFS ET PSYCHIQUES ET DES AUTRES DIFFICULTES DE LECTURE 

• Introduction _ Tour de table
• Etat des lieux des obligations légales (Loi de 2005 et 2014)
• Enjeux du FALC. Qui sont les personnes avec des difficultés de lecture ? (handicapés mentaux, touristes étrangers, primo-arrivants, etc.). Quel est l'objectif des documents en FALC ? L'autonomie totale est-elle possible ? Présentation rapide des notions d'illettrisme et de handicap mental

II - DECOUVERTE DES PRECONISATIONS DU FALC

• Présentation des préconisations du FALC : le contenu des documents + la mise en forme
• Présentation de la grille d'auto-évaluation de l'UNAPEI
• Découverte de documents existants en FALC

III - CAS PRATIQUES

• Cas pratiques par petits groupes : transcription de documents en FALC. Les participants seront invités à apporter un document de leur structure qu'ils souhaiteraient traduire en FALC

IV - TESTER SES DOCUMENTS AUPRES DES PUBLICS CIBLES 

• Intervention d'un ESAT pour une séance de travail avec des personnes handicapées mentales sachant lire
• Animation de la séance de relecture par petits groupe
• Debriefing à la fin de la séance

• Apports théoriques
• Nombreux exemples issus de structures françaises et étrangères
• Cas pratiques
• Présentation d'outils adaptés
• Etudes de cas
• Quiz

La formation comprend une :

• une évaluation initiale des stagiaires, 
• un recensement de leurs besoins,
• un suivi continu de leur progression, 
• une évaluation finale des acquis en fonction des objectifs pédagogiques visés.

La satisfaction des participants est mesurée par des questionnaires à chaud et à froid.

Un certificat de réalisation est transmis au stagiaire à l'issue de la formation.

En présentiel comme en distanciel, nous nous engageons à mobiliser tous les moyens à notre disposition pour adapter au mieux nos formations à vos besoins spécifiques.

Pour toute demande particulière ou pour discuter de vos besoins en matière d'accessibilité, nous vous invitons à prendre contact avec notre référent Handicap, Kouamé AKOU LECHEVALIER, à [email protected] ou au 04 42 16 80 17.

Délais d'accès à la formation :

Les inscriptions peuvent être prises en compte jusqu'à 7 jours avant le début de la session de formation. Les inscriptions de dernière minute seront étudiées au cas par cas.
La validation de l'inscription d'une personne en situation de handicap dépendra des aménagements éventuellement nécessaires pouvant impacter le délai d'accès mentionné ci-dessus. Notre référent handicap est à votre écoute pour valider la faisabilité et vous réorienter le cas échéant.
Nos sessions de formation sont habituellement garanties à partir de 5 stagiaires. 

Pour les formations en intra, les délais d'accès peuvent varier entre 1 et 4 mois selon la disponibilité des formateurs et la complexité de la demande. 

Modalités d'inscription :

L'inscription à nos formations s'effectue en ligne depuis notre catalogue de formation via un formulaire d'inscription.
Une fois votre demande d'inscription en ligne effectuée, un accusé de réception vous est envoyé par mail vous confirmant la bonne réception de votre demande.
Notre équipe s'engage à traiter votre demande dans les meilleurs délais. 
Votre employeur (ou vous même si vous êtes demandeur d'emploi) recevra ensuite par mail le programme, le devis et la convention de formation, à nous retourner signés électroniquement (par votre employeur ou vous-même si vous êtes demandeur d'emploi). Ces éléments vous seront demandés si vous souhaitez effectuer une prise en charge auprès de votre OPCO.
L'inscription a une formation est considérée comme ferme et définitive à réception de la convention de formation signée.

Les convocations sont envoyées à J-7 avant le début de la formation, sous réserve d'un nombre suffisant de participants à la session. 
En cas de report d'une session, nous prévenons les participants au minimum 6 jours avant la formation et proposons une alternative.

Cette formation sera animée par Caroline JULES.

Caroline JULES est consultante et formatrice en médiation culturelle et accessibilité. Elle a rédigé de nombreux documents en FALC et a animé de nombreuses fois cette formation dans toute la France.

• Admission sans disposition particulière